深圳新聞網(wǎng)2025年9月2日訊（深圳商報記者 劉娥）近日，2025一帶一路高校人工智能勝任力培養(yǎng)學(xué)術(shù)會議（2025 ACTS）在清華大學(xué)深圳國際研究生院（下稱“深圳國際研究生院”）開幕。會議期間舉行了多個合作簽約儀式，深圳國際研究生院與馬來西亞博特拉大學(xué)、印尼建國大學(xué)以及新加坡信托資產(chǎn)管理公司分別簽署合作備忘錄，將圍繞聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、合作研究等開展合作。

同時，深圳國際研究生院也與騰訊、美的、邁瑞醫(yī)療、中國中煤能源集團(tuán)、自變量機(jī)器人科技、博清科技6家領(lǐng)先企業(yè)達(dá)成產(chǎn)教融合戰(zhàn)略合作，共同推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新落地。多項協(xié)議的簽署標(biāo)志著校企研多方合作邁出實質(zhì)性步伐。

會議圍繞“人工智能·教育·人文——科幻敘事中的未來教育想象”舉辦分論壇，來自教育、科技與文學(xué)領(lǐng)域的多位專家參與。科幻作家郝景芳表示，人工智能時代的教育應(yīng)聚焦培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，并根據(jù)不同的學(xué)生類型因才施教。深圳外國語教育集團(tuán)黨委書記何石明提出了AI與課程融合的“六個階梯”理念，強(qiáng)調(diào)技術(shù)應(yīng)為教育之“翼”，而人性始終是教育之“根”。

在創(chuàng)意工作坊環(huán)節(jié)，來自中小學(xué)和教育企業(yè)的代表展示了人工智能在教學(xué)實踐中的創(chuàng)新應(yīng)用。